保育の質につながるワンテーマ・マガジン ほいくあっぷ は…

月刊 23×18.2cm 72ページ 定価880円

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ほいくあっぷ
特集

子どもが、自分の思うままに
「表現する喜び」を味わえるように
保育者はどのようにかかわるとよいでしょうか?
素材・道具選びや環境・援助の工夫などを
理論と実践の両面から探っていきます!

特集

■[保育者アンケート]
 造形あそび うちの園では……

■流れを押さえよう!
 表現欲求の育ち/素材や道具との出合い

■一人一人に寄り添うには?
 造形あそびQ&A
 一斉活動/個別のかかわり

■[実践ルポ] 3・4・5歳児の造形
 作品を仕上げるより「作る過程」を大切に

■園庭アトリエのすすめ

■[実践ルポ] 0・1・2歳児の造形
 造形活動で大切にしている6つのこと




●ドラマチックな日々

●多様な子どもたちの発達支援LIVE
 【園訪問編】落ち着く環境と保育の工夫

●やさしい三法令
 【総則を読む!】保育の方法

●保育者の10の姿

●園づくりの技
 自己開示のワーク

●園の一年を定点観測!
 きょうのほいく 0〜5歳児

●子どもと保育を守る! 園の防災・防犯
 大雨・雷の気象災害に備える
 防災防犯グッズ/防災防犯あ・そ・び

●ささっとヒラメキ発明所
 ハンカチキャッチ

●Let’s SDGs! 持続可能な保育
 地下水が育む水への意識

★2021年12月号特集P27にて紹介している「手洗い喚起アライグマ」のイラストは、こちらからダウンロードできます。園のお便り等でご活用ください!

★2020年6月号特集にて紹介した「ほいくあっぷ特製! 自分説明書」はこちらからダウンロードできます。
※記入方法の詳しい説明は、2020年6月号を参照ください。




▲子ども一人一人の表現欲求を満たすかかわり、表現を豊かにする素材や道具の提供について、0〜5 歳児の育ちの流れを見ていきます。



▲造形あそびの「一斉活動」「個別のかかわり」に関するQ&Aのコーナー。「一人一人の表現の仕方の違いにどう向き合うとよい?」という悩みには、「表現スタイルの3つのタイプの特性」が参考に。




▲実践ルポでは、3・4・5歳、0・1・2歳の実際の活動から、環境や援助のヒントを探ります。