保護者からの質問としても多い、「しつけはいつから始めればいいですか？」。
「しつけ」は子どもに必要なもの？
保育における「しつけ」とは？
マメ先生こと大豆生田先生と、ふだん深く考えずに使っている「しつけ」という言葉の中身を考えてみましょう。

身近なリサイクル素材などを生かした、全身をのびのび動かしてあそべる手作りおもちゃを提案！
寒い時期でも、室内でのびのびと全身を動かしてあそべるおもちゃたちです。

0・1・2歳児が無理なく楽しめるクリスマスとお正月の実践と、こまやたこの伝統的なあそび、おすすめの絵本を紹介します。

今月は、「空き箱＋描画材であそんだら……」

毎月、クラス案と、同じ子どもの成長・発達を追った個別の計画、保育のアイディア（あそびや生活の具体案）を紹介しています。

授乳から離乳食期にかけての子どもを育てる保護者をサポートする『授乳・離乳の支援ガイド』（厚労省）を参考に、保護者の不安や悩みを理解し、きめこまやかな支援・情報提供に生かしましょう。家庭に配布できる資料付き！

保育者と楽しさを共有する心地よさにつながるわらべうたを紹介します。発達支援の視点からの、それぞれお遊びの意義や、あそんでいるときの観察ポイントも必見です！

保育の中で起こる子ども同士のトラブルを、保護者に伝えるときの配慮点と伝え方について解説します。対応の基本となる日々保育の伝え方、トラブルが起きたときの双方の保護者に伝えるときのポイントなどを解説。

言いたいことがうまく伝わらず誤解を招いてしまった、毎日同じようなことを書いてしまう……など、連絡帳にまつわる悩みは尽きません。96名の保育者へのアンケートを基に、よくある「困った」ケース別に改善ポイントを紹介します。

シンプルな動かし方で、「三びきのこぶた」のお話が場面展開。詳しい使い方のページもあります。