まなびの部屋

保育士・幼稚園教諭のためのマナー＆心得

保育士・幼稚園教諭として身につけておきたいマナーと心得を、
保育CANが毎月あなたにお伝えします。
みんなから好かれる保育者、みんなから期待される保育者になるために、
あなたの保育をそっと見直してみませんか？

■第1回応対と接客

■第２回ことばづかいと態度

■第３回電話の対応

■第４回好印象を与える話し方ができますか

■第５回エチケットを守ったつきあいが人間関係を温かくする

■第６回知ること伝えること

■第７回心がけること

■第８回実行すること

■第９回園児との接し方１「子どもの身になって考えましょう」

■第10回園児との接し方２「よいこと悪いことに気づかせましょう」

■第11回園児との接し方３「生きる力を育てる子どもが輝くとき」

■第12回学級経営と指導計画の立案「子供に合った目標をしっかり立てましょう」

■第13回安全教育「子どもたちの安全が幼児教育の基本です」

■第14回親と子の育ちの広場「保護者の信頼をより深めるために」

■第15回子育て支援「地域と家庭をつなぐ保育者を目ざして」

■第16回救急処置「必要最低限の知識を身につけましょう」

■第17回危機管理と災害対策「日ごろから心の準備と用意をしましょう」

■第18回心のおしゃれのチェックポイント「週一回、自己チェックをしてみましょう」

■第19回さまざまな角度から保育者としての自己チェックしてみませんか？

科学の進歩で、人間は汗水流して生きる力を失いかけています。自分で考え、自分で工夫して、自分の心をことばと体で表出していく、意識を失いかけています。
人間らしく生きる力を育てましょう。夢中になって泥んこになってあそぶ生活をくり返すことにより、子どもは輝きます。子どもの心に耳を傾け、子どもに語りかけ、子どもとともにあそぶことで、あなたも輝くでしょう。

●	「よかったね」「だいじょうぶ」「すてき」。子どもひとりひとりに声をかけましょう。温かい励ましのあるクラスには、主体性をもった子が育ちます。
●	「やったね」。子どもの決定的瞬間にたちあえるよう、教師の目を養いましょう。逆上がり、木登り、とび箱、感動の瞬間にたちあえるよう、日ごろから、子どもを観察しましょう。
●	子どもに、保育の流れや方向をできるだけ説明し、あなたの願いや思いを子どもに真剣に語りかけましょう。見通しのあるクラスには、子どもの積極性が育ち、落ち着きのある子が育ちます。
●	ときには子どもと真剣に取り組みましょう。ガキ大将になって、力いっぱい子どもとあそびましょう。

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