保育士・幼稚園教諭のための学研保育CAN

まなびの部屋

保育士・幼稚園教諭として身につけておきたいマナーと心得を、
保育CANが毎月あなたにお伝えします。
みんなから好かれる保育者、みんなから期待される保育者になるために、
あなたの保育をそっと見直してみませんか？

■第５回エチケットを守ったつきあいが人間関係を温かくする

■第６回知ること伝えること

■第７回心がけること

■第８回実行すること

■第９回園児との接し方１「子どもの身になって考えましょう」

■第10回園児との接し方２「よいこと悪いことに気づかせましょう」

■第11回園児との接し方３「生きる力を育てる子どもが輝くとき」

■第12回学級経営と指導計画の立案「子供に合った目標をしっかり立てましょう」

■第13回安全教育「子どもたちの安全が幼児教育の基本です」

■第14回親と子の育ちの広場「保護者の信頼をより深めるために」

■第15回子育て支援「地域と家庭をつなぐ保育者を目ざして」

■第16回救急処置「必要最低限の知識を身につけましょう」

■第17回危機管理と災害対策「日ごろから心の準備と用意をしましょう」

■第18回心のおしゃれのチェックポイント「週一回、自己チェックをしてみましょう」

■第19回さまざまな角度から保育者としての自己チェックしてみませんか？

新聞などマスコミ報道に災害や誘拐のニュースが出るたびに、子どもたちをあずかっている幼稚園関係者は、いつこのような災害や事件がわが身に起こるか心配です。幼児は自分の判断で行動することが十分でないだけに、外部の不審者などから子どもを守る危機管理対策や、非常災害についての対策を立てておく必要があるでしょう。

●	火災、地震、落雷、台風など、いずれの場合にも日常より心の準備をしておくと、いざという場合にも沈着冷静な行動をとれるようになるでしょう。
●	保育室の整理整とんに心がけましょう。特に非常口および出入り口付近には固定物を置かないよう、気をつけましょう。
●	人数・氏名の確認は毎朝実施し、だれにでもわかる場所に出席簿を明記しておきましょう。
●	入園間もないころの避難訓練は、けいこであることを前もって話しておかないと、恐怖感を与えることもあるので、配慮しましょう。
●	避難訓練は園全体の教職員で打ち合わせ、もし単独のクラスで実施する場合は、あらかじめ全員の了承を得ておきましょう。

●	外部からの不法侵入や誘拐等を未然に防ぐためにも、出入り口のガードはきちんとしましょう。不審者なのか、関係者なのかの判断を間違えないためにも、日ごろから保護者とのコミュニケーションをよくしておくことがたいせつでしょう。
●	警察との連携や訓練をよくし、心の準備を万全にしましょう。